fazem-de-conta

Formada pela aglutinação do verbo 'fazer' (do latim 'facere', fazer, realizar) com a preposição 'de' e o substantivo 'conta' (do latim 'computare', contar, calcular). A expressão surge com o sentido de 'fazer como se fosse', 'simular'.

Predominantemente associada à brincadeira infantil e à simulação de situações.

Amplia-se para contextos de criatividade, imaginação e até mesmo para descrever situações onde a realidade é mascarada ou ignorada de forma voluntária.

Embora o núcleo semântico de fingimento e simulação permaneça, o uso contemporâneo pode abranger desde a fantasia infantil até a crítica social sobre a negação de fatos ou a criação de narrativas fictícias em esferas políticas e midiáticas.

Registros em textos literários e documentos da época indicam o uso da expressão em seu sentido original de simulação e brincadeira.

Presente em obras literárias que retratam a infância e a vida cotidiana, como em contos e romances.

Popularizada em programas infantis de televisão e em canções que celebram a imaginação e o brincar.

Referenciada em discussões sobre desenvolvimento infantil, ludicidade e a importância da fantasia na formação do indivíduo.

Termo frequentemente usado em conteúdos sobre educação infantil, psicologia e desenvolvimento de jogos.

Pode aparecer em memes ou posts que ironizam situações de fingimento ou irrealidade.

Hashtags como #fazemdeconta e #brincadeiradecrianca são comuns em redes sociais.

Presente em inúmeras novelas, filmes e séries infantis e familiares, onde o ato de 'fazem de conta' é central para o enredo ou para o desenvolvimento de personagens.

Inglês: 'make-believe', 'pretend'. Espanhol: 'jugar a que', 'hacer como si'. Francês: 'faire semblant'.

A expressão 'fazem de conta' mantém sua relevância como um conceito chave na compreensão da infância, da criatividade e da capacidade humana de imaginar e simular realidades. É um termo acessível e amplamente compreendido no português brasileiro.