ingressássemos

Do latim 'ingressus', particípio passado de 'ingredi', que significa 'entrar', 'pisar em', 'começar'. Deriva de 'in-' (em) + 'gradior' (andar, dar passos).

O verbo 'ingressar' adquire o sentido de 'entrar fisicamente' em um local ou 'iniciar' uma atividade.

Expansão para o sentido de 'filiar-se', 'tornar-se membro' de uma instituição ou grupo, e também 'entrar' em um estado ou condição.

A forma 'ingressássemos' mantém o sentido de uma ação hipotética ou desejada no passado, frequentemente ligada à ideia de participação ou filiação.

A forma verbal 'ingressássemos' é um indicativo do modo subjuntivo imperfeito. Seu uso remete a cenários como: 'Se nós ingressássemos naquela universidade, nossas vidas teriam sido diferentes.' ou 'Era um desejo antigo que nós ingressássemos na carreira diplomática.'

Registros de uso do verbo 'ingressar' em textos da época, com a forma 'ingressássemos' aparecendo em conjugações verbais em manuscritos e primeiras impressões.

Presente em obras literárias que descrevem a entrada de personagens em sociedades, instituições ou novos estágios da vida, como em romances de costumes.

Utilizado em discursos acadêmicos e em narrativas que exploram dilemas de escolha e oportunidades perdidas, onde a forma 'ingressássemos' evoca reflexões sobre caminhos não trilhados.

Inglês: O equivalente mais próximo em termos de estrutura e tempo verbal seria o 'past subjunctive' ou 'past perfect subjunctive', como em 'If we were to enter...' ou 'If we had entered...'. O verbo 'to enter' ou 'to join' é usado com sentidos similares. Espanhol: Corresponde ao subjuntivo imperfeito, como 'ingresáramos' ou 'ingresásemos', usado em construções hipotéticas ou de desejo, como 'Si ingresáramos en ese club...'. Francês: O 'subjonctif imparfait', como 'nous entrions' ou 'nous fussions entrés', embora menos comum no francês moderno, cumpre função similar em contextos formais ou literários.

A forma 'ingressássemos' é considerada formal e arcaica para o uso cotidiano, mas mantém sua relevância em contextos literários, acadêmicos e em discursos que buscam um tom elevado ou reflexivo sobre possibilidades passadas. Sua presença é mais comum em textos escritos do que na fala informal.