denote

Deriva do verbo latino 'denotare', composto por 'de-' (indicar, mostrar) e 'notare' (marcar, notar, registrar). O sentido original é o de marcar ou indicar algo.

Indicar, marcar, significar.

Manutenção do sentido de indicar, significar, especialmente em contextos formais.

Ampliação para incluir 'representar' e 'sugerir', mantendo a ideia de transmitir um significado ou característica.

O sentido principal de 'indicar' ou 'significar' permanece forte, mas o uso em contextos técnicos e acadêmicos, como em semiótica e linguística, reforça a ideia de 'representar um conceito ou ideia'.

Em linguística, 'denotar' se refere ao significado literal e direto de uma palavra ou signo, em oposição a 'conotar', que se refere aos significados secundários ou associados. Ex: A palavra 'casa' denota uma edificação para moradia. corpus_linguistica_terminologia.txt

Registros em textos literários e administrativos da época, como em crônicas e documentos oficiais, onde a palavra aparece com seu sentido latino de indicar ou significar. Referências em dicionários etimológicos apontam para o século XIV como período de entrada na língua. pal_etimologia_pt.txt

Uso frequente em tratados filosóficos e científicos para descrever relações de causa e efeito ou a natureza de conceitos. Ex: 'A dor denota a presença de uma doença.'

Popularização em manuais de estilo e guias de redação, incentivando o uso preciso da linguagem e a distinção entre denotação e conotação. corpus_redacao_academica.txt

Inglês: 'denote' (mesma origem latina, mesmo sentido principal de indicar, significar). Espanhol: 'denotar' (mesma origem latina, mesmo sentido principal de indicar, significar). Francês: 'dénote' (do verbo 'dénote', com sentido similar). Alemão: 'bezeichnen' (indicar, designar, marcar).

A palavra 'denotar' mantém sua relevância em contextos acadêmicos, técnicos e formais. É fundamental em discussões sobre semântica, linguística, comunicação e interpretação de textos, onde a precisão do significado é crucial. Seu uso em oposição a 'conotar' é um conceito chave no estudo da linguagem.